บันทึกอนุทินครั้งที่ 9
วันศุกร์ที่ 27 มีนาคม พ.ศ.2563
เวลาเรียน13:30-16:40 น.
🌷สัปดาห์นี้อาจารย์ได้สอนผ่านไลน์สดFacebook เรื่อง การเเก้ปัญหาพฤติกรรมเด็ก🌷
⭐️ปัจจัยที่มิผลต่อพฤติกรรม⭐️
-สภาพเเวดล้อม
-โรงเรียน
🌱ปัจจัยสำคัญมีอิทธิพลต่อการดูแลเด็ก🌱
-ภูมิหลังพ่อเเม่
-จ้ตวิทยาการเลี้ยงดู เช่น ความรู้เกี่ยวกับ วิธีการดูแลเด็ก
🌷หลักสังเกตว่าพฤติกรรมใดเป็นปัญหา
พิจารณาจาก🌷
•อายุและเกณฑ์ปกติของพัฒนาการ
•ชนิดของพฤติกรรม
•ความบ่อยหรือความถี่ของพฤติกรรม
•ความรุนแรงที่แสดงออก
•ขีดความอดทนของ พ่อ แม่ ครู ผู้ดูแลเด็ก
🌻 การร้องกลั้นหายใจ 🌻
- พฤติกรรมการร้องไห้อย่างรุนแรง
ตามด้วยการกลั้นหายใจ
- พบมากในช่วง อายุ 1-2 ปี
- ต้องแยกจากอาการชัก
🌸 การช่วยเหลือ 🌸
•ต้องแน่ใจว่าไม่ใช่ชัก
•หลีกเลี่ยงเหตุกระตุ้นทำให้เด็กโกรธ แต่ไม่ใช่ตามใจ
•ใช้วิธีเบี่ยงเบนความสนใจ
•ระวังศีรษะเด็กฟาดพื้น
🍄 การร้องอาละวาด
•พบบ่อยในช่วงอายุ 2-5 ปี
•ลักษณะการแสดงออก เด็กเมื่อโกรธจะทำลายของ หรือ กระทืบเท้า นอนดิ้น กรีดร้อง เพื่อให้ได้ในสิ่งที่ ตนต้องการ
🌷
สาเหตุ 🌷
•ขั้นตอนของพัฒนาการเป็นช่วงที่เด็กมีความดื้อรั้นเอาแต่ใจ
•มักเกิดในช่วงที่มีพัฒนาการของความเป็นตัวเอง คือช่วง autonomy ของเด็ก
•การควบคุมตัวเองและทักษะการแก้ไขความคับข้องใจมีอยู่จำกัด
•เลียนแบบการกระทำของผู้ใหญ่
•พ่อ แม่มีทัศนคติในการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม
🌻 การดูแลแก้ไข 🌻
•อธิบายให้พ่อแม่เข้าใจว่าเป็นพัฒนาการด้านอารมณ์
•ที่ปกติหายได้ด้วยการช่วยเหลือที่เหมาะสม
•หลีกเลี่ยงการยั่วให้โกรธ หรือขัดใจ
•ให้รู้จักระบายความโกรธด้วยการพูด
•เมื่อเด็กมีอาการใช้วิธีเบี่ยงเบนความสนใจในเด็กเล็กในเด็กโตใช้วิธีอธิบายสั้นๆ
•เมื่อมีอาการควรทำการแยกเด็ก ให้อยู่คนเดียว ควรพูดชี้แจงให้เด็กเข้าใจเมื่อหายโกรธแล้ว
•ไม่ยอมตามใจในสิ่งที่เด็กเรียกร้อง
•ไม่ทำเป็นตัวอย่างเวลาโกรธ
•ชื่นชมและสนใจเมื่อเด็กมีพฤติกรรมดี
☁️
การดูดนิ้ว ☁️
•
เป็นเรื่องปกติของเด็กเล็ก
•มักหายไปในช่วงอายุ 3-4 ปี
•ดูดนิ้วมากขึ้น ถ้าเผชิญกับความเครียด
•การทัก ตำหนิ ดึงมือออก จะทำให้เด็กดูดนิ้วมากขึ้น
คำถามที่พบได้เสมอ
-อายุ
-ผลเสีย ที่เกิดจากการดูดนิ้ว
-การแก้ไข
อายุ
•ถ้ายังดูดนิ้วหลังจากอายุ 4 ปี จะมีผลเสียที่แก้ไขได้ยาก
ผลเสียจากการดูดนิ้ว
🌻 ปัญหาทางฟัน🌻
- การสบฟันผิดปกติ
- เพดานปากผิดรูป (แคบ,สูง)
- การพัฒนาของกระดูกหน้าผิดรูป
🍄 ปัญหาที่นิ้ว 🍄
- เกิดภาวะผิดรูปของนิ้ว
- เกิดการติดเชื้อ
การช่วยเหลือ
•ใช้การเบี่ยงเบนความสนใจ
•ควรมองหาที่สาเหตุมากกว่าพฤติกรรมการดูดนิ้ว
•ชมเชยถ้าเด็กไม่ดูดนิ้ว
🌈
ปัญหาการกินในเด็ก
เด็กเบื่ออาหาร 🌈
•โดยทั่วไปการไม่ยอมรับประทานอาหารจะเป็นพฤติกรรมที่เด็กปฏิเสธอาหารเป็นส่วนใหญ่พบบ่อยในช่วงอายุ 1-3 ปี
โดยมีสาเหตุจากเด็ก
•การเปลี่ยนแปลงทางสรีระของเด็ก เมื่อเด็กอายุมากกว่า 1 ปีอัตราการเจริญเติบโตจะลดลง ความ•ต้องการอาหารลด ตามไปด้วย
•พัฒนาการด้านสังคมและความคิดอยู่ในช่วงดื้อดึง ต่อต้าน พัฒนาความเป็นตัวของตัวเอง
Autonomy
การพัฒนาการเป็นตัวของตัวเองการที่เด็กรู้สึกพึ่งพาตนเองได้ ทำอะไรเองได้ตามชอบใจเด็กต้องการทดสอบ กฏระเบียบและความอดทนของผู้ใหญ่
โดยมีสาเหตุจากเด็ก
•ลักษณะโครงร่างของเด็กแต่ละคนแตกต่างกัน
•เด็กแต่ละคนมีความชอบหรือไม่ชอบแตกต่างกัน
•เด็กแต่ละคนเจริญอาหารแตกต่างกัน
มีสาเหตุจาก สิ่งแวดล้อม
•ผู้ใหญ่ทำให้เห็นเป็นตัวอย่าง
•ขณะกินอาหาร ขาดความสุข ถูกบังคับข่มขู่ หงุดหงิด
•ท่าทีของพ่อแม่ กังวล หงุดหงิด ปกป้องมาก
•วิธีการเลี้ยงดูและให้อาหารเด็กไม่เหมาะสม
การดูแลแก้ไข
•ตรวจร่างกายโดยละเอียด น้ำหนัก ส่วนสูง โรคทางกาย
•ให้เด็กกินเอง , เตรียมอาหารที่เด็กชอบ
•งดอาหารว่างระหว่างมื้อ น้ำอัดลม ขนมกรุบกรอบ
•จำกัดเวลาในการกิน
