วันอาทิตย์ที่ 19 เมษายน พ.ศ. 2563

บันทึกอนุทินครั้งที่ 9





บันทึกอนุทินครั้งที่ 9
วันศุกร์ที่ 27 มีนาคม พ.ศ.2563
เวลาเรียน13:30-16:40 น.


🌷สัปดาห์นี้อาจารย์ได้สอนผ่านไลน์สดFacebook เรื่อง การเเก้ปัญหาพฤติกรรมเด็ก🌷






⭐️ปัจจัยที่มิผลต่อพฤติกรรม⭐️
-สภาพเเวดล้อม 
-โรงเรียน

🌱ปัจจัยสำคัญมีอิทธิพลต่อการดูแลเด็ก🌱
-ภูมิหลังพ่อเเม่
-จ้ตวิทยาการเลี้ยงดู เช่น ความรู้เกี่ยวกับ วิธีการดูแลเด็ก

🌷หลักสังเกตว่าพฤติกรรมใดเป็นปัญหา
พิจารณาจาก🌷
  •อายุและเกณฑ์ปกติของพัฒนาการ
  •ชนิดของพฤติกรรม
  •ความบ่อยหรือความถี่ของพฤติกรรม
  •ความรุนแรงที่แสดงออก
  •ขีดความอดทนของ พ่อ แม่ ครู ผู้ดูแลเด็ก

🌻 การร้องกลั้นหายใจ 🌻
-  พฤติกรรมการร้องไห้อย่างรุนแรง 
           ตามด้วยการกลั้นหายใจ
-  พบมากในช่วง อายุ 1-2 ปี
        -  ต้องแยกจากอาการชัก

🌸 การช่วยเหลือ 🌸
•ต้องแน่ใจว่าไม่ใช่ชัก
•หลีกเลี่ยงเหตุกระตุ้นทำให้เด็กโกรธ แต่ไม่ใช่ตามใจ
•ใช้วิธีเบี่ยงเบนความสนใจ
•ระวังศีรษะเด็กฟาดพื้น

🍄 การร้องอาละวาด 
•พบบ่อยในช่วงอายุ 2-5 ปี
•ลักษณะการแสดงออก เด็กเมื่อโกรธจะทำลายของ หรือ กระทืบเท้า นอนดิ้น กรีดร้อง เพื่อให้ได้ในสิ่งที่ ตนต้องการ

🌷 สาเหตุ 🌷
•ขั้นตอนของพัฒนาการเป็นช่วงที่เด็กมีความดื้อรั้นเอาแต่ใจ
•มักเกิดในช่วงที่มีพัฒนาการของความเป็นตัวเอง คือช่วง autonomy ของเด็ก
•การควบคุมตัวเองและทักษะการแก้ไขความคับข้องใจมีอยู่จำกัด
•เลียนแบบการกระทำของผู้ใหญ่
•พ่อ แม่มีทัศนคติในการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม

🌻 การดูแลแก้ไข 🌻
•อธิบายให้พ่อแม่เข้าใจว่าเป็นพัฒนาการด้านอารมณ์
•ที่ปกติหายได้ด้วยการช่วยเหลือที่เหมาะสม
•หลีกเลี่ยงการยั่วให้โกรธ หรือขัดใจ
•ให้รู้จักระบายความโกรธด้วยการพูด
•เมื่อเด็กมีอาการใช้วิธีเบี่ยงเบนความสนใจในเด็กเล็กในเด็กโตใช้วิธีอธิบายสั้นๆ
•เมื่อมีอาการควรทำการแยกเด็ก ให้อยู่คนเดียว ควรพูดชี้แจงให้เด็กเข้าใจเมื่อหายโกรธแล้ว
•ไม่ยอมตามใจในสิ่งที่เด็กเรียกร้อง
•ไม่ทำเป็นตัวอย่างเวลาโกรธ
•ชื่นชมและสนใจเมื่อเด็กมีพฤติกรรมดี

☁️   การดูดนิ้ว   ☁️
เป็นเรื่องปกติของเด็กเล็ก
•มักหายไปในช่วงอายุ 3-4 ปี
•ดูดนิ้วมากขึ้น ถ้าเผชิญกับความเครียด
•การทัก ตำหนิ ดึงมือออก จะทำให้เด็กดูดนิ้วมากขึ้น 

คำถามที่พบได้เสมอ
                -อายุ
               -ผลเสีย ที่เกิดจากการดูดนิ้ว
               -การแก้ไข              
อายุ
•ถ้ายังดูดนิ้วหลังจากอายุ 4 ปี จะมีผลเสียที่แก้ไขได้ยาก

ผลเสียจากการดูดนิ้ว
          🌻 ปัญหาทางฟัน🌻
             - การสบฟันผิดปกติ
             - เพดานปากผิดรูป (แคบ,สูง)
             - การพัฒนาของกระดูกหน้าผิดรูป
           🍄 ปัญหาที่นิ้ว  🍄
            - เกิดภาวะผิดรูปของนิ้ว
            - เกิดการติดเชื้อ

การช่วยเหลือ
•ใช้การเบี่ยงเบนความสนใจ
•ควรมองหาที่สาเหตุมากกว่าพฤติกรรมการดูดนิ้ว
•ชมเชยถ้าเด็กไม่ดูดนิ้ว

🌈  ปัญหาการกินในเด็ก
เด็กเบื่ออาหาร  🌈

•โดยทั่วไปการไม่ยอมรับประทานอาหารจะเป็นพฤติกรรมที่เด็กปฏิเสธอาหารเป็นส่วนใหญ่พบบ่อยในช่วงอายุ 1-3 ปี

โดยมีสาเหตุจากเด็ก
•การเปลี่ยนแปลงทางสรีระของเด็ก เมื่อเด็กอายุมากกว่า 1 ปีอัตราการเจริญเติบโตจะลดลง ความ•ต้องการอาหารลด ตามไปด้วย
•พัฒนาการด้านสังคมและความคิดอยู่ในช่วงดื้อดึง ต่อต้าน  พัฒนาความเป็นตัวของตัวเอง

Autonomy
    การพัฒนาการเป็นตัวของตัวเองการที่เด็กรู้สึกพึ่งพาตนเองได้  ทำอะไรเองได้ตามชอบใจเด็กต้องการทดสอบ กฏระเบียบและความอดทนของผู้ใหญ่

โดยมีสาเหตุจากเด็ก
•ลักษณะโครงร่างของเด็กแต่ละคนแตกต่างกัน
•เด็กแต่ละคนมีความชอบหรือไม่ชอบแตกต่างกัน
•เด็กแต่ละคนเจริญอาหารแตกต่างกัน

มีสาเหตุจาก สิ่งแวดล้อม
•ผู้ใหญ่ทำให้เห็นเป็นตัวอย่าง
•ขณะกินอาหาร ขาดความสุข ถูกบังคับข่มขู่ หงุดหงิด
•ท่าทีของพ่อแม่  กังวล หงุดหงิด ปกป้องมาก
•วิธีการเลี้ยงดูและให้อาหารเด็กไม่เหมาะสม

การดูแลแก้ไข
 •ตรวจร่างกายโดยละเอียด น้ำหนัก ส่วนสูง โรคทางกาย
•ให้เด็กกินเอง , เตรียมอาหารที่เด็กชอบ
•งดอาหารว่างระหว่างมื้อ น้ำอัดลม ขนมกรุบกรอบ
•จำกัดเวลาในการกิน




ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น

บันทึกอนุทินครั้งที่ 14

บันทึกอนุทินครั้งที่14 วันศุกร์ที่24 เมษายน พ.ศ.2563 เวลาเรียน 13:30-16:30 น.   วันนี้อาจารย์ได้พูดถึงงานที่ต้องส่งเเบบส...